Mein Weg zum Online-Redakteur, Teil 1: Meine Erwartungen
Die Überlegung, ein Fernstudium zu beginnen, habe ich schon länger gewälzt. Gründe für die Überlegung gab es mehrere: Ich lerne gerne und fand die Idee, sich bequem von zuhause weiterzubilden, sehr...
View ArticleMein Weg zum Online-Redakteur, Teil 2: HTML-Grundlagen
Es ist schon einen Moment her, seit ich das Fernstudium zum Online-Redakteur* beim Institut für Lernsysteme begonnen habe. Ich muss offen zugeben, dass es eine ganz neue Erfahrung war, komplett...
View ArticleMein Weg zum Online-Redakteur, Teil 3: Online-Texten
Mit diesem Kursheft über das Online-Texten habe ich mich zugegeben etwas schwer getan. Das lag insbesondere daran, dass mir das Thema in solch theoretischer Form nicht so sehr lag wie die...
View ArticleMein Weg zum Online-Redakteur, Teil 4: Texte Redigieren
Im dritten Kursheft des ILS-Studiengangs zum Online-Redakteur/in* werden die nötigen Grundlagen zum Redigieren von Texten behandelt. Und das ist nicht unbedingt leicht, denn „guter Stil“ kann nur...
View ArticleMein Weg zum Online-Redakteur, Teil 5: Textarten
Das vierte Kursheft des ILS-Studiengangs zum Online-Redakteur/in* hat es wirklich in sich. Hinter den journalistischen Darstellungsformen, dem Titel des Heftes, verbergen sich Erklärungen und Regeln zu...
View ArticleMein Weg zum Online-Redakteur, Teil 6: Recherche
Wer suchet, der findet. Zumindest, wenn er weiß, wo und wie er suchen muss. Damit der angehende Online-Redakteur nicht dumm aus der Wäsche guckt, werden im fünften Heft des ILS-Studiengangs zum...
View ArticleMein Weg zum Online-Redakteur, Teil 7: Kommunikation
Internet bedeutet Kommunikation, nicht nur in den Social Media. Als Online-Redakteur* kann man eine große Bandbreite an Möglichkeiten nutzen, mit Lesern in Kontakt zu treten: E-Mail, Foren, Kommentare...
View ArticleMein Weg zum Online-Redakteur, Teil 8 – CSS
War das letzte Heft auf meinem Weg zum Online-Redakteur* inhaltlich nicht zu schwierig, ist dieses Heft wieder ein ordentlicher Brocken Arbeit. Die Zeichen stehen auf CSS, das heißt Programmieren ist...
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